CADMOS

Μια μεθοδολογία ανάπτυξης ανοικτών διδακτικών συστημάτων με έμφαση στην κατασκευή διαδικτυακού εκπαιδευτικού λογισμικού

H μεθοδολογία CADMOS είναι μια καλά τεκμηριωμένη μεθοδολογία ανάπτυξης ανοικτών διδακτικών συστημάτων (open instructional systems) που δίνει έμφαση στην κατασκευή Διαδικτυακού Εκπαιδευτικού Λογισμικού (web-based courseware-ΔΕΛ). Η μεθοδολογία CADMOS είναι ένα σύνολο από μεθόδους, τεχνικές, εργαλεία και έγγραφα τεκμηρίωσης προσαρμοσμένα στην κατασκευή διδακτικών συστημάτων με έμφαση στο ΔΕΛ. Η αναπτυξιακή διαδικασία χωρίζεται σε φάσεις όπου εκτελούνται συγκεκριμένες ενέργειες και υπάρχουν παραδοτέα, ακολουθώντας δύο μοντέλα ανάπτυξης.

Η πρωτοτυπία της βασίζεται, ιδιαίτερα, στη φιλοσοφία της. Υποστηρίζεται ότι η φάση της ανάλυσης και περιγραφής ΔΕΛ πρέπει να συμπεριληφθεί σε ένα γενικότερο πλαίσιο κατασκευής διδακτικού συστήματος για την κάλυψη διδακτικών αναγκών, υποσύστημα του οποίου θα είναι το ΔΕΛ. Επίσης, το ΔΕΛ θεωρείται ως ένα μωσαϊκό από πόρους μαθησιακού υλικού, οι οποίοι πρέπει να κατασκευαστούν εξελικτικά. Πρωτότυπα στοιχεία της είναι, ακόμα, η μέθοδος σχεδίασης και αξιολόγησης ΔΕΛ.

Το όνομά της μεθοδολογίας προέρχεται από την Ελληνική μυθολογία. Ο Κάδμος ήταν ο ιδρυτής της Θήβας. Έκτισε την ακρόπολη της πόλης, την Καδμεία. Υπήρξε κομιστής και δάσκαλος του Φοινικικού αλφαβήτου στην Ελλάδα, το οποίο αποτέλεσε τη βάση για τη Καδμήια, που ήταν το πρώτο Ελληνικό αλφάβητο. Παντρεύτηκε την Αρμονία, κόρη του Δία και επί εποχής του τέθηκαν τα θεμέλια της μεγαλουργίας της Θήβας στον Ελλαδικό χώρο.

Η ανάπτυξη της μεθοδολογίας ήταν το αντικείμενο της διδακτορικής διατριβής του Δρ. Συμεών Ρετάλη (Σεπ. 1995 - Νοε. 1998). Η εκπόνηση της διατριβής έγινε στο Εργαστήριο Τεχνολογίας Λογισμικού, του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών ΗΥ, ΕΜΠ. Επιβλέπων καθηγητής ήταν ο καθηγητής κ. Μανόλης Σκορδαλάκης.

Σχετικό Υλικό

• Εγχειρίδιο χρήσης (in zip format, 284 KB)

Επιλεγμένες Δημοσιεύσεις

• S. Retalis, E. Skordalakis (2001). “An Approach for Solving Instructional Problems Using Networked Technologies”, Computers in Human Behavior, Vol 17, Num 4, pp. 393-407, Pergamon, 2001. (pdf)
• Y. Psaromiligkos, S. Retalis, “An Approach for Managing the Evolution of Web-based Educational Applications”, International Journal of Web Engineering and Technology (IJWET), Vol. 1, No. 2, 2004 (pdf)
• S. Retalis, A. Papasalouros, "'Designing and Automatically Generating Educational Adaptive Hypermedia Applications' ", Educational Technology & Society, Special Issue on Authoring of Adaptable and Adaptive Educational Adaptive Hypermedia(accepted for publication). (pdf)
  

Για ερωτήσεις, σχόλια και παρατηρήσεις απευθυνθείτε στο